**AI 与教育深度融合的关键要素**

“人才推动人工智能发展，教育是其根本。人工智能如同金钥匙，深刻影响着世界和中国教育的未来。”教育部党组成员、副部长吴岩在2024世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议上表示。

吴岩指出，人工智能对教育而言并非一般策略问题，而是影响甚至决定教育高质量发展的战略性、全局性问题，这已成为初步共识。为此，教育部于今年3月启动“LEAD行动（人工智能大模型应用示范行动）”，推动师生共同打造教育领域专用大模型“GEST”，其中G代表生成式，E代表教育，S代表专用，T代表Transformer网络模型。

吴岩表示，教育专有大模型将优先在10个学科推出垂直应用，尤其在新工科、新文科、新医科、新农科等方面率先落地，并通过整合赋能通用大模型提质。

数据显示，今年一季度，人工智能相关行业用人需求持续攀升。其中，自然语言处理工程师招聘职位数同比增长126%，平均月薪达24535元，同比增长12%。

人工智能如何赋能教育变革？吴岩提出三点：

注重教师数字素养。人工智能带来的变革不仅体现在新算法、新技术突破上，更在于提升教师数字素养，使人工智能技术真正融入教学和治理全过程。要研究人工智能赋能教育的有效性、适应性和变革性，提升教师创造力和学生学习个性化。

提高人工智能人才培养质量。尖端人工智能人才需在实践中培养。超常规的师资队伍、培养模式、资源配置和评价方式，能够吸引人工智能领域的优秀人才。

科学规范人工智能伦理与安全发展。人工智能是把“双刃剑”，要坚持科技向善，加强人工智能伦理、算法安全和隐私保护研究，积极参与制定全球人工智能治理规则，以高标准伦理和安全保障人工智能高质量健康发展。